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Licenciatura en Tecnologías Inclusivas en Educación

  Start Date Icon   Inicio de cursada marzo 2024

 

Presentación

La presente propuesta plantea una alternativa superadora de desarrollo y formación superior que complementa contenidos académicos de excelencia adaptados a los nuevos entornos de enseñanza y aprendizaje con soporte en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). 

Instrumentar un Ciclo de Complementación Curricular, bajo la opción pedagógica a distancia, se convierte en una iniciativa viable acceder a la formación de grado. La modalidad a distancia se adapta a las necesidades de los/as estudiantes en cuanto a horarios de cursado, trabajo y tiempo. 

Asimismo, permite llegar a profesionales que, residiendo en áreas lejanas a la influencia de las Facultades y/o Unidades Académicas, deseen continuar sus trayectorias formativas de manera efectiva y con economía de recursos.

 ¿A quiénes está dirigida?

Este ciclo de licenciatura fue desarrollado como una oferta académica superadora para profesionales que quieren capacitarse para elaborar, desarrollar y evaluar con éxito proyectos de Tecnologías inclusivas aplicadas a la educación en el contexto de las instituciones educativas y universitarias, integrando las Tecnologías Inclusivas a sus prácticas pedagógicas.


Requisitos previos

  1. Profesor/a en Educación Especial en cualquiera de sus modalidades, otorgado por instituciones de Nivel Superior reconocidas, públicas o privadas con planes de estudio de TRES (3) o más años de duración y con una carga horaria no menor a MIL OCHOCIENTAS (1.800) horas reloj. Profesor/a en diferentes disciplinas, con títulos otorgados por Instituciones de Nivel Superior reconocidas, públicas o privadas con planes de estudio de TRES (3) o más años de duración y con una carga horaria no menor a MIL OCHOCIENTAS (1.800) horas reloj.
  2. Técnico/a Superior en áreas referidas al manejo de las tecnologías (Analista Universitario de Sistemas; Técnico Superior en Programación; Técnico Superior en Sistemas Informáticos; Técnico Universitario en Diseño de Imagen, Sonido y Multimedia; Técnico Superior en Tecnologías de la Información o análogos) otorgado por Instituciones de Nivel Superior reconocidas, públicas o privadas, con planes de estudio de una duración no inferior a DOS y MEDIO (2 Y 1 / 2) años y con una carga horaria no menor a MIL SEISCIENTAS (1.600) horas reloj. Los responsables de la coordinación académica de la carrera asumen las tareas de analizar los títulos de los potenciales ingresantes a efectos de determinar su pertinencia y adecuación a las condiciones de ingreso establecidas.

 

Perfil del egresado

El Licenciado en Tecnologías Inclusivas en Educación estará capacitado para:

  • Diseñar, intervenir y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje en el marco de la educación inclusiva.
  • Diseñar, intervenir y evaluar el uso de las tecnologías inclusivas en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
  • Elaborar y evaluar propuestas y modelos curriculares favorecedores de la inclusión educativa, a nivel macro y micro educativo.
  • Brindar asesoramiento pedagógico, didáctico y tecnológico, desde la inclusión educativa, a instituciones de todos los niveles del Sistema Educativo (Inicial, Primario, Secundario y Superior)

Esta carrera se dicta a través de un consorcio de facultades dependientes de la Universidad Tecnológica Nacional

Programa de estudio

Carga horaria de la tecnicatura en administración de empresas  Carga horaria: 1124 horas reloj
Duración de la tecnicatura en administración de empresas  Duración: 2 años
NIVEL 1
Primer cuatrimestre de la tecnicatura en administración de empresas
CUATRIMESTRE
  • Tecnologías Educativas Inclusivas I
  • Configuraciones de apoyo en discapacidades intelectuales
  • Configuraciones de apoyo en discapacidades derivadas del TEA
  • Tecnologías aplicadas desde la Terapia Ocupacional
Segundo cuatrimestre de la tecnicatura en administración de empresas
CUATRIMESTRE
  • Tecnologías Educativas Inclusivas II
  • Configuraciones de apoyo en discapacidades motrices
  • Metodología de la Investigación Educativa y Tecnológica
  • Tecnologías aplicadas desde la Kinesiología
NIVEL 2
Primer cuatrimestre de la tecnicatura en administración de empresas
CUATRIMESTRE
  • Tecnologías Educativas Inclusivas III
  • Configuraciones de apoyo en discapacidades visuales
  • Configuraciones de apoyo en discapacidades auditivas
  • Tecnologías aplicadas desde la Fonoaudiología
Segundo cuatrimestre de la tecnicatura en administración de empresas
CUATRIMESTRE
  • Gestión de las instituciones educativas y Marco normativo
  • Taller de Tesina
  • Electiva
  • Inglés

¿Por qué estudiar con nosotros?

Si buscás una propuesta académica de alto nivel que te permita construir tu propio aprendizaje y estudiar cuándo y dónde quieras, te invitamos a sumarte a esta carrera.

Las clases de la Tecnicatura Universitaria en Ciudades Inteligentes se dictan completamente a distancia, a través de nuestro Campus Virtual. El Aula Virtual está disponible las 24 horas del día, lo que te permitirá organizar tus horarios y actividades cotidianas en relación a la cursada, y elegir el ritmo, horarios y lugar de estudio de acuerdo a tus preferencias y posibilidades personales.

Vas a aprender con docentes experimentados en la educación a distancia, que se actualizan continuamente para dar clases con un nivel académico de excelencia.

Metodología

Foros de la tecnicatura en seguridad e higiene a distancia

Foros proactivos de interacción y comunicación.

Intercambio de experiencias en la carrera a distancia

Espacios de intercambio de experiencias y retroalimentación.

Medios de comunicación con los docentes en la tecnicatura de seguridad e higiene

Múltiples medios de comunicación con los docentes.

Bibliografía de la tecnicatura en seguridad e higiene

Material de lectura obligatoria y complementaria.

Clases de consulta de la carrera online

Clases de consulta en tiempo real, que quedan grabadas en el Campus.

 
 

Matrícula
AR$ 8.000

Cuotas
AR$ 16.000

Transferencia bancaria

Hasta el 29 de Febrero

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